INCLUSIO A L'AULA

Fa mica més d'un mes, a classe vam fer un interessant debat sobre què creiem que era millor: incloure en una aula ordinària nois i noies amb discapacitat o bé, si aquests nens i nenes haurien d'estar en una aula especial.

Després d'escoltar les diferents opinions que teniem cadascuna, vam arribar a la conclusió de que no podíem posicionar-nos només a una banda, ja que totes compreníem que la inclusió te tant coses positives com complicacions que no la fan ser bona del tot.